私の学校は、1番実力のある先生を担任から外すという大胆な策に出ました。

その先生は、困っている若手の先生の相談に乗ったり、教室に入らない子どもと対話をしたりしています。

これが大当たり！
今のところ学校が平和です。

— 世界を回る先生 (@onlinet0719) April 15, 2021

ジョーカー（切り札）と名付けようm9っ`･ω･´)

— さて (@sate_books) April 15, 2021

本当ジョーカーです。

いざとなったら頼れる存在がいるのは、みんなの心の支えになっています。

このような先生があと数人いるだけで働き方は大きく変わると思います。

— 世界を回る先生 (@onlinet0719) April 15, 2021

素晴らしい！
そうやって学校全体を回すのですね！

あと、担任足りてて羨ましいです。

— ヤッシー (@84yame1000) April 16, 2021

担任が足りないという現状…
本当に大変だと思います
早く人員配置されることを願います

— 世界を回る先生 (@onlinet0719) April 16, 2021

さすがって感じですね！
そう言う気配りできるところが実力のあるところなんでしょうね

— こころ@意志を育てる現役教師 (@kokoro_mindset) April 15, 2021

その通りですね。
細かく仕事内容が割り当てられてるわけではないのに、必要なところに必要なだけ支援をする感じが、すごいです

— 世界を回る先生 (@onlinet0719) April 15, 2021

いいですね！力ある先生が1つの学級だけにとどまるのはもったいないですね。そのノウハウや気付きを他のクラスにも分け与えるという観点、大事だと思います。

そういう人が主任やって欲しいですね。 https://t.co/Mtr9qI4Pyl

— 橘さん@理科教育 (@tachibana_edu) April 15, 2021

これめちゃわかる！できる先生ほどよく周りが見えてるし、気が利くし、必要な箇所にすぐ助けに行ってそうじゃない時は自分の時間に使ってる。マジ目指したい人材✨ https://t.co/K3MBCaQC4Z

— みかん (@12oto_23) April 16, 2021

教師が「教室の王様」にならない形 https://t.co/Suw3mbfazn

— 怠惰に暮らしたいトド (@tsukuru_ouu) April 16, 2021

これはね、常々そうすべき(だけど現実的には難しい……)と思っていたので、実現したのはすごいと思います。

仕事でもそうなんだけど、やる気と実力がある人をフリーにするのってめちゃくちゃメリット大きいんですよね。出来る人を遊ばせとくようで組織の幹部は嫌がりがちなんだけど。 https://t.co/kZukWdSfJN

— どたこ@Android&Unity開発 (@honda_aco) April 17, 2021

学年主任とは、本来そういう感じなのかもな。

— kaind (@kaind_) April 17, 2021

すごく良いですね。年配の先生や実力のある先生が、問題児やいじめられているコを若手や新人のクラスに押し付ける、だから実力ある先生の担任クラスは問題が少ない、という因果関係が逆のケースもあると聞きます。

— AI 市長 – ジャンボ松田（松田みちひと）Michihito Matsuda (@tama_ai_mayor) April 16, 2021

優秀な店長をエリアマネージャーやスーパーバイザーに登用するのはチェーン店ではよくやられてますが、それを教育現場に展開するという発想が素晴らしいですね。

— quma32 (@quma32) April 17, 2021

今日もこの先生が初任の相談に乗ってたんだけど

初任の先生が涙流しながら苦悩を話して、一緒に解決の方法を考えてた。
それを聞いてる周りのベテランの先生も、自分の失敗エピソードとかを交えながら元気づけてた。

組織として、こういう機会を意図的に作れるかどうかが大切だなと思った。 https://t.co/mR7a26EvzD

— 世界を回る先生 (@onlinet0719) June 21, 2021