通知表、成績が悪かったら子どもが劣等感を持つから廃止するって言うけれど、

小学校低学年の授業が理解できていないのに、危機感を持たせない方がヤバいと思います。 pic.twitter.com/m3w6dWCAuL

— Sen (@eigo_senka) July 18, 2026

通知表廃止って…
働き出したら「常に比較」「心無い言葉で否定」されるのに、何言ってるんだ…

って思うな

— クマネコ (@shingoPANDA) July 19, 2026

小学校低学年の授業さえ理解出来ない子どもは、危機感等湧くわけがない。
だって自分がヤバい状況だってことが、分からないんだから。

— ママ (@giT7tJkKCXZmdnp) July 19, 2026

劣等感は持つかもしれないけど得意なことでは優越感や達成感も持つ訳で…
「君は○○が苦手だから努力が必要、でも△△は素晴らしいですね」って教えてあげるのが教育なんじゃないのか

— ﾏｯｸｽ (@bjLbhKspHQY5kSb) July 19, 2026

通知表って本来、学校から保護者へ渡す「学校での学習態度や進行度の報告書」でしかないよね。
子供を萎縮させるのは、本当にその成績書の記述？
子供が諦念や劣等感を抱くのなら、その最大要因は「保護者に嫌われる/失望されてしまう」と匂わせつづけた、周囲の人間の態度の方ではないの？

— かゆ (@oftondaiski1147) July 19, 2026

プロ家庭教師になったかつての同僚の話だと実際に低学年の内容が理解できていないのに根拠のない自信だけ異常に強く、絶対に自分の能力の無さを認めない子供が多くいるそうです。女子より男子に多いとか。

— 太郎 (@6jC4hIPV5QDC2w7) July 18, 2026

他人評価は大事だぞ、、、承認欲求だけしっかり育つのはよくない https://t.co/C3O9lKYJXH

— アイズ (@eyesme66) July 20, 2026

散々甘やかしといて後になって困るのは本人だからね
誰の得にもならない

— 検査技師さん (@Soutu_Kensa) July 19, 2026

私の実家のある自治体では、3年前から小学校は夏休みの宿題もなくしたとか。中学校は定期テストをやめて、単元別テストにしたとか。ますます勉強のできない生徒を量産しています。同じ学区の他自治体はバリバリ宿題も出すし、定期テストもする。保護者は不安ではないのかな？

— masami (@masami80544693) July 19, 2026

逆に早いうちから劣等感を経験させ、親の協力や教員の指導でそれを乗り越える成功体験を経験させるべきでしょうに、長い人生、劣等感から逃げれるわけねーだろが

— KeithJanet (@CathrynMcGovern) July 19, 2026

んで、受験とか就職とか
否応なく競争に晒される頃になって
『オレ、まともに計算できんやん』
『わたし、全く文章読めてない…』
とかなるのかね？

劣等感を持つ間もなく淘汰されるわけだ
アホ過ぎて笑えてくるよ。

— Edwin@ Language│IT (@EdwinLaboratory) July 19, 2026

うん、保護者が危機感をもった方がいいと思います。(低学年は)
宿題を家で見てあげたり、テストが返ってきたら分かってないくらい感じると思います。

全く見ていない家に最終通告するのが、通知表です。

— 海風 (@4oNOKnC1a14jyIA) July 19, 2026

自分への極端な劣等感を持つ必要はないと思うが、客観的に、これができるできないは知っていたほうがいい
勉強は積み上げ方式
1年生の内容がわからなかった子は、ずっと分からないまま、終わってしまう

— sato2020.12.31ARASHIと共に (@junejune4579) July 19, 2026

子どものときに現実を突きつけられないツケを大人になって本人が払うだけですからね。大人の怠慢。

— ロイ丸 ｜2児のパパログ (@roymarupapa) July 19, 2026